• 　　课程标准，是教师成长的“催化剂”，是开展教学教研工作之根基。常德市桃源县实验学校高度重视新课标的学习，科学规划周密部署，逐步提升教师对新课标的解读能力、运用能力。

  　　继暑期新课标分组自学、开学前集中听专业讲座之后，学校九月初继续发起分组学课标教研活动——“云端”课标学习分享会。

  
  

  　　本轮活动，以教研组为单位开展活动，每组提前定好新课标学习分享主讲人与点评人，并要求主讲人结合自己的课标学习领悟，做好分享课件。活动具体时间为9月13－18日，活动采用腾讯会议形式开展。从9月13日开始，学校七个教研组根据各组工作安排，如火如荼开展新课标学习分享活动——设计发起活动海报、下载软件学习操作、 “云端”课标分享开讲与点评、活动记录与反思，一切都是那么井然有序。

  

  
  

  

  
  

  　　新教育变革必定需要新的学习与实践，桃源县实验学校积极组织新课标系列学习活动，为探索新课标背景下的新型教与学开创新的篇章，引领老师走入新的教学教研征程。

  
  

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