•     为深入贯彻落实“三新”教育理念，全面提升桃源县初中语文骨干教师古诗词教学水平，2025年5月21日至25日，桃源县“国培计划”农村骨干学科教师培训（A0711）初中语文第一阶段县内研修活动在桃源县如期举行。此次研修以“三新背景下古诗词进阶式教学设计与实践”为主题，吸引了众多初中语文骨干教师参与，通过专题讲座、问题诊断、名师示范课、案例解析、校本研修等多元形式，开启了一场充满诗意与智慧的教学探索之旅 。

      专家引领，高屋建瓴明方向。研修首日，专家带来的专题讲座为老师们打开了全新的视野。资深语文教育专家围绕“三新背景下古诗词教学的变革与挑战”“进阶式教学设计的理论与策略”等主题，结合教育政策与教学实际，深入浅出地阐述了在新课程标准、新教材、新高考背景下，古诗词教学应如何转变理念，创新教学模式。专家们丰富的理论知识、前沿的教育理念，为教师们理清了古诗词进阶式教学设计的思路，指明了教学实践的方向，让老师们深刻认识到教学创新与能力提升的重要性。

   

      问题诊断，精准把脉促成长。为了让研修更具针对性和实效性，活动特别设置了问题诊断环节。老师们结合自身教学实际，提出在古诗词教学中遇到的困惑，如“如何引导学生深入理解古诗词中的文化内涵”“怎样有效激发学生学习古诗词的兴趣”等。专家团队和骨干教师们组成诊断小组，对这些问题进行逐一分析，从教学方法、教学设计、学生学情等多个角度进行剖析，提出切实可行的解决方案。通过这一环节，老师们找准了自身教学的薄弱点，明确了改进的方向，为后续教学实践提供了有力指导。

      名师示范，课堂风采展魅力。名师示范课是本次研修的一大亮点。几位优秀的初中语文教师精心准备，为大家呈现了精彩纷呈的古诗词课堂。课堂上，老师们巧妙运用情境教学法，创设生动的诗词情境，引导学生沉浸式感受古诗词的魅力；通过小组合作探究、角色扮演等多样化的教学方式，充分调动学生的积极性和主动性，让学生在互动交流中深入理解诗词的内涵与情感。名师们精湛的教学技艺、独特的教学风格、对课堂的巧妙驾驭，让在场的老师们深受启发，大家纷纷表示要将这些宝贵的经验运用到自己的教学实践中。

  
  

      案例解析，经验共享拓思路。案例解析环节，老师们共同分享和探讨了多个优秀的古诗词教学案例。这些案例涵盖了不同类型的古诗词教学内容和教学方法，既有传统经典诗词的教学创新，也有冷门诗词的教学探索。通过对案例的深入分析，老师们学习到了如何巧妙设计教学环节、如何有效运用教学资源、如何评价学生的学习成果等实用的教学技巧。在交流讨论中，大家各抒己见，碰撞出思维的火花，拓宽了古诗词教学的思路，为优化自身教学设计提供了丰富的参考。

      校本研修，扎根实践谋发展。校本研修环节，老师们以校为单位，围绕研修主题，结合本校实际情况，开展了热烈的研讨活动。大家共同探讨如何将本次研修所学应用到校本教学中，如何开发具有本校特色的古诗词校本课程，如何开展校本教研活动提升教师团队的教学水平。在交流与合作中，老师们相互学习、相互借鉴，增强了团队凝聚力，为推动学校语文教学质量的提升奠定了坚实基础。

      为期五天的第一阶段研修活动在充实与收获中圆满结束。此次研修活动，不仅让老师们在专业知识和教学技能上得到了提升，更点燃了大家探索古诗词教学创新的热情。相信在第二阶段县外跟岗研修中，老师们将继续汲取先进经验，不断探索实践，在“三新”背景下，为桃源县初中语文古诗词教学书写更加精彩的篇章，培养出更多具有深厚文化底蕴和创新思维的新时代学子。

  
  

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