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2009年湖南省万名班主任远程培训桃源一班远程培训回眸

时间:2010-04-23 15:05:08  来源:  作者:

一首动人的研修之歌

——桃源一班远程培训回眸

 

  五月三十一日,一个具有历史意义的日子。
  省府,市州,县城;领导,专家,教师,学员;千里之外,网络之内,视频相望,心心相通,为着百年树人的伟大的目标,湖南省万名中小学远程培训平台隆重启动了。四十二个日子,四十二级台阶,四十二个琴键。激昂的鼓点声中,桃源一班全体学员们在这个充满魅力的历史舞台上用智慧和毅力唱响了一首动人的研修之歌——

  一、丰收谱

  累累硕果

  这次中小学班主任远程培训的课程分为六大模块,共48个专题。这可不是简单的数据。学好它,需要的是时间,需要的是耐心。一张张跳动的数字,记载了所有教师学员一个半月的辛苦与收获。至7月12日课程终止时,全班学员学习时间321994分钟,人均每天两小时,全班撰写研修日志885篇,提交资源570条,发起话题565次,提交专题作业629份,课程话题留言5569条。省远程中心项目组累计的资源、话题、作业、简报、留言总和是8061,人均数在全省前十名之列。
  在我们的三个作业区,专题作业内容充实,学习资源特色鲜明,班级沙龙各抒己见。…..敖双英老师作业一直优秀,她提交了题为:《和家长一起,解决小龙的难题》的作业,整篇作业没有一句空话,以“实”感人;胡宏满老师联系本班实际,设计了一次周密的安全教育活动;陈美英的《给英豪的一封信》,饶朝红的原创案例《绝望的我用“短信”冲撞学生心》,刘小兰的原创案例《对待违纪学生惩罚要掌握尺度》,聂豹的《学生迟到的人文处理》,王海珍的《让每一朵花儿都芬芳》等等,像这样的精品之作数量在百篇以上。
  王俊老师上传的《小学生安全常识歌》,王海珍老师提交的精美的德育教育课件,文朝辉老师的《奏响“点、心、情”三步曲,开启学生的心智》,都是很有特色的教育资源。在沙龙中参与讨论最多的王三明有500多次,上百次的有近20名学员。都是针对话题结合自己的工作经验谈切身感受和真实观点。感性认识和理论水平都不同程度地在在交流中得到提升。

  感动平台

  感动,是我们这个群体里的情感主旋律。只从班级动态栏目里7月10号的学情盘点,我们可以清晰地看到桃源一班比学赶超的热情贯穿了整个培训时段——
  昨天,全班学时9123分钟,共写日志56篇,上传资源41条,发起话题16个,课程话题讨论留言484条,作业14篇。
今天的前15名依次是:王三明、邹淑波、王俊、文杰、陈美英、敖双英、商标、杨仕华、王海珍、方秀英、谢爱琼、胡宏满、郭绵珍、刘小兰、张桂华。其中有19人作业总数在100次以上,学时10000分钟以上有9人。除郭绵珍张桂华两位老师外其余13位老师的成绩都有更新。
到今日零时为止,我们班已有46位老师已经达到或超过了结业成绩,比昨天又增加了五位老师。他们是:张文军、黄政彦、佘丽群、熊泽丽、张莉。

  再看看三位多面佳人的角色演绎——
  陈美英老师,婆婆癌症晚期并于陈老师学习期间去世,爱人重病在床,孩子在上大学。为媳、为妻、为母、为师,四种身份四份重担同时在肩,而她,就是凭着那种顽强的毅力和执着的追求为社会,为学生做出了最真的表率。
  文杰老师家里在修房子。班主任兼少先队辅导员的他没放假的时候在学校见缝插针上网学习,总成绩一直是桃源一班的前5名。放假了,家庭主男的他无论多忙每天都会挤时间去网吧学习。卢韩芳老师孩子病重在长沙住院,因为还牵挂着两个模块的作业没完成,她趁孩子情况比较稳定的时候到医院附近网吧作完了她认为非做不可的事情。这一桩桩,一件件……都藏在记载成绩的数字背后,我们只能在有限的篇幅里列举几个代表略表敬意。
  在优秀学员里,我们每天评选5名做为学员导师。把他们的名字挂在班级门户的导师栏里。没有人规定他们要做些什么,但他们却这样做了——
  王海珍,班级留言里她的话最多。自己在学习中的经验和教训她都会及时赠给学友,让别人少走弯路;谢爱琼,每次发现学友的困难,她总是第一时间说:我可以帮你!聂豹、郭明辉、邹淑波以身作则的同时总是不忘为学友加油助威。
  不曾见面,大家早已非常熟悉。用心灵碰撞心灵,用汗水凝结智慧。神奇的网线,把62位老师学员的情、义、志紧紧连接成了一个整体。荧屏内外,平台上下……

  惊喜连连

  感动往往就是惊喜的前奏。班级的、个人的,成绩和荣誉,每一个惊喜在我们班级都是大家共同的动力之源。
  6月8日,分管常德地区的张爱平专家在“一周盘点”中对桃源一班的工作给予了高度的肯定和评价。他认为:桃源一班学员学习时间长,作业量多,班级十分活跃,团队战斗力强,学习效果好。
  培训中心《第二阶段巡礼》中,项目组对我们班的肯定和赞扬更多:进校领导对培训工作的高度重视以及领导有方,带班老师的辛勤,学员的感悟深刻,通讯稿的登载量全省领先……
  桃源进修点通讯组全程29篇通讯稿全部被登载,投稿数量和登载量数全省绝对第一。
  通讯组李腊先老师的《.她的一天——记桃源一班班主任曾银仙老师》的通讯被远程培训项目组评为优秀通讯稿。
  班主任曾银仙老师一同参与课程学习。发起话题“消除青少年网瘾的妙招有哪些?”引起了班内外广泛的关注。连续两周展示在研修网的首页。浏览量396人次,参与讨论76人次。根据这些讨论内容可概括出近20个妙招,基本上将解决这个问题的方法集中起来了,为班主任们提供了很好的借鉴作用。
  班级简报第二期、第四期(桃花源里尽朝晖)第八期(润物细无声)分别在研修网首页展示.图文并茂的简报内容淋漓生动的展现了班级的精神风貌。项目组专家陶佑钦称道:美轮美奂,精彩至极!
  在提交的学员作业中,文杰、谢爱琼、聂豹、王海珍、全革强等六位老师的作业被推荐为班级优秀作业,有三篇作业推荐到专家指导栏目。
  学员陈美英的《安全到校,平安到家》、《如何帮助留守生》、《班级管理的“严”与“爱”》,谢爱琼的《我的座位编排心得》,《天生我才必有用》共5篇文章被推荐到研修网首页。
  班主任曾银仙老师,辅导员葛国清老师先后在培训首页活跃栏目名列榜首。
  7月12号下午,培训首页公告:桃源一班被评为省级27个优秀班级之一。

  二、激情曲

  时代鼓手

  可喜的成绩,欢愉的乐章,这些都与桃源县教育局的高度重视,桃源进校领导的得力部署有着必然的因果关系。他们是桃源一班整个学习过程的设计师,他们更像时代的鼓手,用全新的高要求和切实的行动措施激励培训点的工作人员和学员们创造出一个又一个精彩的高潮。接到培训任务之后,进校领导先后召开了四次专题会议,结合我县实际情况对这次远程培训工作做了周密细致的安排。教育局专管师训工作的魏占之股长经常亲临进校了解各小组工作情况和学员学习情况并给以具体的指导意见。教育局领导利用人事会议将学员学习情况通告于他们的校领导,并责成校领导给与支持和督促。杨亚校长多次借助简报栏目热情洋溢地寄语学员并亲自坐镇指挥,根据培训动态进行灵活地协调和督促。
  一切工作都在和谐中进行,在进行中完善。在第四次专题会议上杨亚校长对下一阶段工作做出了如下部署:把工作重点放在及时掌握学员学习动态上,尽可能深入学员学习生活之中,进行实地交流辅导,以提高学员学习实效。并决定如果没有中考和期考的时间冲突将62名学员再一次召集在一起,一方面解决学员学习中遇到的困难;一方面交流前期学习情况,表扬先进,激励后进。
  6月23日上午10点,桃源县教师进修学校召开了桃源一班的学习积极分子座谈会。薛世军副校长亲自主持会议,教育局魏占之股长和郑伯仲副校长做了重要讲话。会议对前22天的学习中各方面表现出色的15名学员进行了表彰,激励他们再接再厉并带动其他学员迎头赶上,为争创省优班级齐心协力。

  和谐团队

  为了搞好“2009年湖南省万名中小学班主任远程培训项目”桃源一班的培训工作,桃源县教师进修学校的领导反复商议,决定进一步充实培训工作队伍的力量,将培训部的工作人员,根据各自的兴趣爱好及专长进行了合理分工,将所有工作人员分为班级管理组、答疑辅导组、简报编辑组、通讯报道组、后勤保障组五个组。每个小组都有一个校级领导具体指导工作。
  每个小组每天都有明确的工作内容,每天小组之间都有两次碰头,协调工作,互通情报。遇到重点和难点问题大家一起商量解决。正是由于全体师训部工作人员的团结协作,使得我们桃源一班开班以来的各项工作井然有序,有不少学员在留言中这样写道:“走上教育工作岗位以来,参加了不少走过场的学习,而这一次的培训学习让我一开始就感觉到了真实的学习滋味!”

  三、余音缭绕

  研修课程的帷幕已经拉下,桃源一班用汗水凝聚的精神定格成了永恒的风景。
  留恋中,我们回眸凝思:这次远程研修,是所有从事教育工作的班主任难得的一次精神盛宴。绝大部分学员都认为学有实效,学有收获。六个模块涵盖了班主任工作的所有内容,像一个百宝箱。从案例入手引出专家的分析点评、案例延伸,互动交流,由点到面,由浅入深,从实践到理论再延伸到应用,从这样的课程学习模式中学会了在班主任工作中多角度的思考方式。
  在应试教育向素质教育转轨的关键时期,老师们看清了教育教研努力的方向,所以这个特殊时期安排这样一次培训又像是一场及时雨沁润在老师们的心田。
  正是这研修平台全方位、多角度的系统培训让我们细细品尝了教育文化的博大精深;正是这设计合理、有始有终的培训,让班主任们的认识和情感得到了升华。
  研修生活虽然告一段落,但它却余音缭绕,娓娓动听。让我们记住桃源一班的研修之歌动人的旋律中铿锵的音符——
  1.领导高度重视保障了培训任务的顺利完成;
  2.知人善任,发挥团队作用,提高团队战斗力,也是桃源培训点领导的特色艺术;
  3.辅导教师精深的专业水平和班主任的激励策略是我们能够引领学员热心研修的资本之一;
  4.学员导师的榜样作用是我们班全部如期结业的催化剂。
  ——无限留恋意,回眸生感慨!
  缭绕余音中我们似乎看到了一场及时雨过后,开始枯萎的学习观念忽又转青发蔓,一个姹紫嫣红的教研春天来到了人才辈出的桃源宝地!

 

常德市桃源一班班主任
2010.03.03 
  

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